domenica 3 luglio 2011

Graduatorie ad Esaurimento, ultimi dati e indiscrezioni (aggiornato)...

Ecco gli ultimi dati sulla consistenza delle graduatorie ad esaurimento 2011/2014.
Si registra il prevedibile esodo dei precari dalle regioni del Sud e dalle Isole (in particolare dalla Sicilia, dove il dato di Palermo, non ancora confermato, registrerebbe un -25%).
Roma (+25%), Milano (+1.500) e Torino (+800), le città più gettonate.
Attendiamo per i prossimi giorni i dati della Campania, dove è previsto uno sfollamento degli elenchi provinciali, e i dati ufficiali  di Sardegna, Calabria e Sicilia. 


MATERA + 113
POTENZA +315

MATERA
POTENZA
TOTALE
INFANZIA
32
99
131
PRIMARIA
34
118
152
EDUCATIVO
0
15
15
I e II gr.
47
83
131
Totale
113
315
428

CAMPANIA


         BENEVENTO +240



EMILIA ROMAGNA 
MODENA (+560) Secondo i dati trasmessi dall'Ufficio XII di Modena, le domande pervenute per l'aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento, ad oggi 20 giugno 2011, sono complessivamente n. 3.234, di cui 560 da altre province. Per la scuola primaria ed infanzia, in particolare, sono pervenute 1800 domande, di cui + 180 trasferimenti in ingresso per la scuola primaria, + 140 trasferimenti in ingresso per la scuola dell’infanzia.
RAVENNA +300



FRIULI
Udine + 185
Gorizia +120

Roma 20950 (+25%)
Latina 2430 + 15%
Frosinone 1859 + 0,68%
Viterbo 1130 +14% 
RI 750 (non perv) - tot
Lazio 27119 (fonte Gildalatina).



LOMBARDIA  (+13,94% da altre province).
Bergamo +508
Brescia + 521
Como + 172
Cremona + 254
Lecco + 110
Lodi + 144
Mantova + 369
Milano + circa 1500
Pavia + 207
Sondrio + 97
Varese + 420


PIEMONTE
CUNEO (+409, elenchi di sostegno esclusi) (clicca QUI per tutti i dati)
TORINO + 800 (tutti gli ordini di scuola)



SICILIA

PALERMO -25% (dato complessivo ufficioso su tutti gli ordini di scuola)



TOSCANA
LIVORNO (+222)
Saranno molte le domande che l'UT di Livorno sarà costretto a scartare, viste le disposizioni vigenti. 1039 sono le domande presentate, ma in questo numero sono comprese le domande degli abilitati e abilitandi successive al 2007, dal 2008 ad oggi, e le domande che chi è già di ruolo ha voluto presentare, pur sapendo che in base alle norme attuali non saranno accolte. 222, invece, delle 1039 sono le domande di trasferimento da altre province. 

PISA
il numero dei trasferimenti è decisamente più alto, sembra per lo più provenienti dalla Sicilia. Le notizie provenienti dal Centro-Sud, ad esempio dallo Snals di Macerata, confemano lo 'svuotamento' delle GAE di quei territori.


VENETO (dati a cura della Gilda Venezia)


PROVINCIA
DOMANDE 2009
DOMANDE 2011
DOMANDE
IN PIU’
PERCENTUALE
VENEZIA
2015
2319
304
17,94
TREVISO
2814
3390
576
11,12
VERONA
2993
3538
555
12,69
VICENZA
2945
3100
155
11,61
ROVIGO
639
680
41
13,24
BELLUNO
654
760
106
20,79
PADOVA
3189
3189
0
0%

44 commenti:

  1. E adesso che non ci sono più le code?
    prevedo un "massacro", mi sa che cambierò lavoro.

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  2. Le code ? Ringraziamo un certo cosiddetto sindacato !

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  3. ringraziamo i tagli! svegliatevi un po'!

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  4. Palermo -25% docenti e -50% incarichi?
    E ricordatevi che se non ci fossero stati i tagli col cavolo che me ne andavo dalla mia terra! Bastardo d'un tremonti!

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  5. scusate ma Lecce?

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  6. ...e venezia...avete informazioni riguardo grad.infanzia?

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  7. e bologna? dell'infanzia nn si sà nulla?

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  8. Vorrei sapere quante domande in più sono pervenute nella provincia di Bologna per la scuola secondaria di 2° grado.

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  9. Perchè bologna è sempre l'ultima provincia ad inviare i dati?

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  10. Anche io...tu per quale classe di concorso?

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  11. ravenna + 310 in ingresso, non abbiamo i dati in uscita

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  12. Ma quando escono le graduatorie aggiornate?
    Sara

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  13. il sito del csa di messina è chiuso...cose da pazzi

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  14. più 1500 a Milano,anief fai schifo

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  15. A me interessa la classe di concorso A048.

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  16. ...siamo nella me..lma !

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  17. avete notizie di catanzaro (citta' dormiente )

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  18. la data 8 Luglio di Perugia è falsa.... Qui va tutto a rilento....

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  19. Da 6 anni insegno al Nord! e adesso cosa faccio?
    Ritorno in Sicilia con mia moglie e i miei due figli! da disoccupato! grazie STATO, grazie ANIEF!

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  20. Grazie ANIEF per aver tutelato i nostri diritti! La scuola è in pericolo per i tagli... Sveglatevi!!!!

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  21. infatti senza i tagli non sarebbero avventuto tutto questo vi ricordo che in sicilia il pdl ha preso il 65% dei voti!!! e berlusconi è dal 94 che lo si conosce..., e la colpa è dell'anief, che ha fatto rispettare il fatto che uno si poteva SPOSTARE DI PROVINCIA inserendosi a pettine come si era sempre fatto senza che nessuno gridasse allo scandalo ma con la cosapèevolezza vche essendo appunto graduatorie per titoli punteggio quseto potesse avvenire.E non dite che le graduatorie erano ad esaurimento, si lo erano ,ma a condizione di appunto esaurirle, dando i ruoli cosa che il ministro Tremonti ha subito tolto come possibilità!

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  22. Leggo dai dati 800 richieste di inserimento in più a Torino. E' la pura follia. Io che ci lavoro da 15 anni e ora non potevo permettermi di cambiare provincia, so bene che i contingenti per i ruoli sono davvero esigui, qui le GE non si esauriranno mai, vanno lentissime (non in TUTTO il nord si lavora!), specialmente nella secondaria. Spero che quegli 800 ne siano consapevoli e non si siano fatti fuorviare da notizie sbagliatissime, magari lasciando province in cui bene o male avrebbero avuto un incarico con buona percentuale di sicurezza.

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  23. E' tutta colpa di questo governo!!!! Le graduatorie sìo ad esaurimento, ma continuando con altre 1oo.ooo immidssioni in ruolo come previsto dal Governo Prodi!!!! Quindi venendo a mancare ciò è un sacrosanto diritto potersi sspostare liberamente vedendosi riconosciuto il proprio punteggio.....Quindi nonj parliamo in base alle nostre necessità e desideri!!!!!!

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  24. necessità e desideri sono di chi al nord ha deciso di viverci e nn di chi ora dopo anni che è al sud, magari lavorando in scuole private fori legge viene a toglierci il lavoro: vorrei vedere i punteggi veri di qse xsone comprovati da altrettanto veri contribuiti che nn ci sono. molti sono anche riservisti prenderanno il ruolo e andranno via lasciando posti al 30 giugno x 5 anni oppure prendendo incarichi e tra maternità, 104 e concedi parentali se ne staranno a casa. Si alla libera circolazione sul etrritorio nazionale ma con regole ben precise che tutelino id diritti di tt specie degli alunni che hanno diritto alla sacro santa CONTINUITA'. Docente di Scuola dell'Infanzia di Napoli che vive a Bologna da 12 anni

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  25. In riposta al messaggio di anonimo delle 16.06:
    ma quali necessità e desideri? Io parlo di solidarietà umana verso quegli 800 che si sono spostati. Se grazie ad ANIEF o simili hanno maturato l'illusione di poter essere immessi in ruolo, con il principio (peraltro legittimo) della libera circolazione sul territorio, per quanto riguarda Torino hanno preso una cantonata colossale. Ho visto i ricorrenti inseriti a pettine, che in media hanno una quarantina di punti. Io, ad esempio, ne ho oltre 200. Ma dove li hanno convinti di voler andare??? Sono stati plagiati, è stato inculcato loro che tutto il nord fosse il paese della cuccagna... Qui non lavoreranno nemmeno da chiamate dal preside, ci rendiamo conto della gravità della cosa?

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  26. Concordo perfettamente con te sulla scuola privata, pseudo invalidità, 104 e quant'altro....aborro questo sistema e di sicuro farò ricorso a chiunque mi superi ,di verificare, se si evince che ha svolto servizio presso scuole privcate, se sono srtati versati effettivamente i contributi...Ma questi possono essere versati anche dopo il servizio, eventualmente vogliano sanare questa cosa illegfale??

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  27. ma della puglia non si sa nulla? in modo particolari bari primaria?

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  28. Cari colleghi nn sò dirvi se i contributi delle scuole private possono essere versati anke in seconda battuta, l'unica cosa che sò è che ora x me, nonostante i miei 153 punti, ricomincia tt di nuovo. Vorrei tanto essere sicura di tornare dai miei bimbi x poter concludere un ciclo e ritrovarmi con la mia splendida collega. Sono arrabbiata, e spietata... se penso a tt i sacrifici che ho fatto, andando a lavorare nelle zone + disagiate dell'appennino toscoemiiano e ora ke potevo avere un pò di serenità ricomincia la roulette russa. Ho 35 anni e nn ritengo giusto arrivare a 60 x il ruolo; vorrei avere un bimbo ma l'incertezza mi frena. NN sono + disposta a comprendere!! Mi spiace!

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  29. Ancora oggi leggo commenti denigratori nei confronti dell'Anief...
    Scusate signori, ma la colpa dello spostamento al Nord è dell'Anief o dei tagli, in alcune province anche del 50%???
    Che colpa ha un precario di voler SOPRAVVIVERE? Di certo non ci si sposta con piacere da casa propria, magari dopo anni e anni di lavoro!
    Maledite i fautori di questa politica, e non i colleghi che per continuare a sopravvivere si spostano. Che non vengono a togliere il posto a nessuno, visto che se un posto non è assegnato di ruolo, non è nè mio nè tuo! Agli stessi il posto è stato 'tolto' dai tagli effettuati!! aprite gli occhi e smettetela di sparare sui colleghi!!

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  30. In risposta del mess di anonimo delle 18 e 23.
    Se gli insegnanti del sud in questi anni non avessero tirato tutti questi ciocchi alle Scuole del Nord dimostrando di non avere professionalità nè nei confronti degli alunni nè nei confronti delle colleghe/i oggi NOI non avremmo niente da ridire....invece i nostri figli saranno nelle mani di gente come voi pronti a mollare tutto appena vi è possibile con ogni mezzo e bugia lasciando nel caos sezioni e sezioni di bimbi!!!! QUESTA è LA PURA VERITà.

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  31. ben detto collega anonimo delle 21.52, hai ben riassunto il mio pensiero! Se pensassimo x davvero che il posto assegnatoci nn fosse di nessuno allora potremmo anche evitare di adempier al ruolo di docente. Siamo titolari sempre di un posto assegnatoci anke solo x un giorno. Se qualcuno la pensa come il collega delle 18.23 credo ke debba meditare sul suo futuro professionale. Io nn posso congelare il cuore o le emozioni nel mio lavoro, e vorrei anche da precaria riuscire a sperare in un minimo di serenità anche di sede poi x il ruolo, ci arriveremo! Io sono felice di essere docente alla scuola dell'infanzia ma x davvero! Amo i mio lavoro, è stata una scelta nn un ripiego, come spesso accade xkè molti pensano che gli insegnanti hanno 2 mesi di ferie estivi, 15 gg a Natale. 1 sett. a Pasqua... nn è solo questo. C'è molto di +: autoaggiornamento; referenti di progetto; funzioni strumentali; e tanta tanta burocrazia il tt mitigato dai baci e gli abbracci dei miei piccoli alunni di 3 4 e 5 anni.

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  32. per tutti gli ingiustamente scavalcati, fate sentire qui la vostra voce:
    http://docentiprecari.forumattivo.it/

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  33. SONO UN'INSEGNANTE DEL SUD HO LAVORATO X 4 ANNI AL NORD DALLE GRADUATORIE D'ISTITUTO SU POSTI ANNUALI,MA NNE GAE NN HO MAI LASCIATO LA MIA PROVINCIA,FINALMENTE QST'ANNO HO CONSEGUITO LA SECONDA LAUREA E HO SCIOLTO LA RISERVA NELLA MIA AMATA TERRA CHE NN HO MAI ABBANDONATO DAL PUNTO DI VISTA DELLE GRADUATORIE DATO CHE IL MIO DESIDERIO ERA TORNARE.QST ANNO HO RINUNCIATO ALLE SUPPLENZE(IN MEDIA 2 TEL AL GIORNO DA SCUOLE DEL NORD)PER TERMINARE GLI STUDI.PENSO CHE STIAMO FACENDO UNA GUERRA TRA POVERI E NESSUNO HA IL DIRITTO DI GIUDUCARE I SACRIFICI E LE SCELTE ALTRUI.IL LAVORO è UN DIRITTO DI TUTTI L'IMPORTANTE è AVERE UN COMPORTAMENTO ETICO E DEMOCREATICO NEL FARE LE COSE.

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  34. Ma perchè ve la prendete con l'Anief???Ha fatto solo rispettare la Costituzione!!! Prendetevela con Ministero e con governo Berlusconi! Sono riusciti a spostare l'attenzione dai tagli alle conseguenze per i poveri precari! Sono riusciti a metterci gli uni contro gli altri!!!!!

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  35. Bene allora se la metti così caro anonimo delle 12:14 visto che l' Anief per te ha fatto solo rispettare la Costituzione ti dico a nome di tutto il Nord che pari diritti e pari opportunità vuol dire dare a tutti la possibilità di comprarsi i punti o toglierli a voi perchè in questo modo si privilegia il sud e non è per niente COSTITUZIONALE caro mio!!!!!!! Ma d altra parte governo e sindacato sono tutti di voi quindi venite agevolati per forza stai sereno!

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  36. ....proprio non si vuole capire i TAGLI SONO I VERI RESPONSABILI di questa situazione, al sud negli ultimi tre anni sono sparite migliaia di cattedre e colleghi, che vantano un servizio ventennale, sono rimasti senza lavoro dal 2008 (molti non sono riusciti nemmeno a rientrare nel salvaprecari in quanto non hanno raggiunto i 180 gg. di supplenza nella stessa scuola)...20 anni anni di lavoro buttati all'aria!!!
    Vi sembra giusto che l'anno scorso a Bologna ci sono stati 864 INCARICHI sulla primaria comune e a Napoli e a Palermo ZERO...dico ZERO incarichi !!!!

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  37. a tutti quelli che hanno abbandonato la loro amata terra, e se è tanto amata continuo a chiedermi perché la abbandonano: i tagli ci sono stati dappertutto, e non sono colpa mia, adesso nelle mie graduatorie ci sono centinaia di persone che letteralmente mi rischiano di trasformarmi in un disoccupato dopo 10 anni di precariato, certo che me la prendo con chi ha fatto i tagli, ma non potete pensare che veda di buon occhio chi, a ragione o no, con punteggi guadagnati o gonfiati, col cuore infranto o felice di trasferirsi mi viene, dal mio punto di vista, a rubare il lavoro. Il desiderio sarebbe di accoglierli a sassate, poi non si fa perché in Italia prendere a sassate la gente è un grave reato, mandare gli altri in rovina no.

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  38. Mi disgusta sentir ancora parlare di punteggi comprati!!!HO 2 lauree e 2 specializzazioni!! Ho 40 anni e il punteggio per cui ho lavorato con dedizione e sudore della fronte, superando nella stessa giornata distanze enormi!I 3 punti dei famosi corsetti cerchiamo di farli tutti ( non è questione di Nord o Sud!!), quindi mi chiedo come si fa a dire determinate idiozie!Nessuno dice che il precario del sud ha in media 50 anni!ecco perchè ha punteggi più alti! NOn saremo mai "Europei" se non garantiamo il diritto alla libera circolazione sul territorio nazionale degli insegnanti! Sentire scagliarsi dei colleghi contro chi si sposta solo per avere la possibilità di continuare a lavorare (forse..!!!!) è davvero ignobile! Non ho parole...

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  39. la generalizzazione porta solo ignoranza. Sono d'accordo con te anonimo del 12 luglio 16:56. Mentre mi vergogno di te anonimo delle 16:10: leggere che il tuo desiderio sarebbe di prenderci a sassate, è questo che insegni a scuola? complimenti!!!

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  40. brutti pezzi di merda!!!!...e mi riferisco al tipo che dice che gli alunni del nord se aventi docenti del sud sarebbero nelle mani di nessuno....e quell'altro Freud scaduto con la sua teoria delle sassate....sai dove te le devi ficcare i sassi?!!!...puoi scegliere se entrarli ad uno ad uno o tutti in una volta....
    sono un catanese che 2 anni fa per colpa dei tagli è dovuto salire in Liguria per poter continuare la carriera scolastica....e questo dopo 7 anni di incarichi a Catania...non avevo nessunissima intenzione di "rompere le balle" ai liguri che hanno meno punteggio di me, ma visto che a catania hanno davvero accorpato le classi formando un numero di alunni non meno di 24 ad aula, nel 2009 siamo passati,per la mia classe di concorso, a "Zero!!" cattedre disponibili delle 15 che c'èrano ogni anno...ed è per questo che mi son dovuto spostare...a parte il fatto che da quando son salito mi sono accorto che al nord (o almeno in liguria) esistono ancora classi formate da 10 - 15 elementi (fenomeno che i provvedorati della sicila hanno totalmente cancellato grazie all'accorpamento), ma quello che importa è che nel giro di 2 anni il preside della mia scuola (che assolutamente non conoscevo anche perchè ligure da generazioni) mi ha nominanto "direttore dei laboratori di elettronica", "coordinatore dei progetti tecnici", "commissario valutatore dei progetti POF," e come e non bastasse "membro di commissione per la gestione delle aule informatica e multimediale"...il tutto a 36 anni superando gente di ruolo da 20-30 anni che sono nella mia scuola da molto tempo prima di me...i miei alunni ogni anno mi ringraziano per il livello di conoscenza a cui io li poerto...devo continuare?.....il tutto lasciando mia moglie in sicilia (ha un lavoro ben retribuito)con cui mi vedo una volta a mese...quando cazzo la smettete co sta storia nord-sud e che quelli del sud non fanno nulla...a me capita di entrare in classe dei miei colleghi settentrionali e vedere ragazzi che giocano a carte, oppure seduti sui banchi oppure a girovagare qua e la...la gente seria e professionale come pure quelli che non fanno un cazzo esistono al sud come al nord!!...per ultimo nessuno vuole rompere le balle a nessuno ma se ci costringono a spostarci prendetevela con il governo che ha letteralmente devastato la scuola pubblica...ricordo che chi ne ha titolo e punteggio deve poter insegnare in qualunque parte d'italia.. se si è colonnello dell'esercito puoi comandare un caserma di pordenone come pure una di catania senza nessuna differenza....se non capite questo andatevi a chiudere in una caverna con la clave a cacciare animali,preistorici ridicoli!

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  41. il problema anonimo del 16 luglio delle 10:05 è che purtroppo siamo abituati a persone iscritte in graduatoria , sopratutto donne, che prendono l'incarico e poi non si presentano per vari motivi. io sono precaria da molti anni e ad agosto alle nomine succede sempre che ci sono ragazze del sud incinta che prendono incarichi fino al 31 di agosto con delega ecc... e poi dopo due mesi mi chiamano dalla stessa scuola attingendo delle graduatorie di istituto fino al 30 di giugno. purtroppo la vita è ingiusta... ma come si fa... nella scuola dove ho lavorato per tre anni e che sicuramente non ci tornerò sono tutti della Puglia e Calabria ecc... bravi colleghi niente da dire... ma di Toscani non ce ne sono. mi chiedo il perchè. inoltre ho molte colleghe che sono di gran lunga più giovani di me che hanno punteggi stratosferici beate loro ... non so proprio come hanno fatto visto che i doppi punteggi, almeno da noi, non le danno più da tempo. bisognerebbe indagare di più nell'ambito della meritocrazia e credimi non sei il solo ad aver fatto tanto, magari altri hanno fatto molto di più portando avanti classi difficili sottovoce ed in silenzio senza dovere essere responsabile di quello o di quell'altro. l'insegnante non è solo un responsabile di laboratori o commissario, membro e quant'altro. è più un educatore e penso che oggi siamo più necessario quello che i vari progetti che spesso fanno solo perdere tempo.
    a volte sarebbe meglio tornare ad una tipologia ci scuola...essere troppo avanti a volte crea difficoltà alla ricerca didattica sul campo.

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  42. hai ragione..rispondevo solo a quelli che dicevano che noi nel sud siamo quelli che rovinano le scuole...io sono il primo a mettere al primo posto la didattica ai progetti..ma in uno istituto tecnico, come quello dove insegno io, credimi i progetti (quelli utili però....)sono una bella esperienza in un contesto ovviamente in cui non deve venire meno la figura dell'educatore...

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  43. mi sono passate davanti colleghe con punti stratosferici e più giovani di me ........ anche se l'ANIEF cerca di bloccare i controlli (puzza di bruciato?)- spulcerò TUTTE le carte.... buona fortuna.

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  44. Sono di Brindisi, un supplente in A020, con un medio punteggio e adesso mi vedo costrtto a lasciare la mia famiglia e fare domanda al nord per il prossimo triennio pur di insegnare la mia classe di concorso. E' previsto un inspiegabile esodo dalle province vicine ed ora sono a spasso!
    L'esodo è inspiegabile perchè nelle province di Bari e Taranto ci sono tantissime cattedre per la classe A020, ma il fatto che qualche tempo fa ci siano state alcune (relativamente poche) cattedre non assegnate (in verità sono poi state tutte assegnate ai supplenti), sommato al panico generato dai tagli del ministero, ha creato un folle fenomeno per cui parecchi colleghi (con super-punteggi) hanno pensato (non so in base a quale criterio logico) di trasferirsi nella provincia di Brindisi.
    Il fatto che anche ingegneri che insegnano A020 stiano a spasso o debbano emigrare è sintomatico di un malessere assoluto dell'istituzione scolastica e di una assoluta precarietà di tutti i lavoratori: anche coloro che svolgono insegnamenti delle materie tecniche, sulle quali, invece, si dovrebbe puntare per lo sviluppo di un Paese.
    I nostri ragazzi sono anche loro vittime quantomeno di mancanza di continuità didattica generata dalla politica dei tagli insensati, operati in maniera trasversale, senza tenere conto della rilevanza strategica di alcuni specifici insegnamenti.

    CHE VERGOGNA!

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